In gesprek met... schoolleider Krijn van Dijk over hoe hij samen met zijn team Klassewerkplek werd.

De Meeuwenberg in Driel is een sterk groeiende school in Driel, onder de rook van Arnhem. Het is een typische dorpsschool, met een sterke verbinding met de omgeving. Tegelijkertijd is het de school met het laagste verzuim binnen het bestuur, en een school waar een heleboel beweging in zit. Schoolleider Krijn van Dijk neemt de tijd om ons te vertellen hoe de Meeuwenberg een Klassewerkplek is geworden.

“Toen ik hier binnenkwam ben ik met mijn team aan de slag gegaan met de missie: sfeer en kwaliteit. Met het team zijn we gestart met het vertalen van die missie naar échte pijlers, en hoe een dergelijke missie in de praktijk dan wèrkt. Nu is het veel meer levend, en kan iedereen ook veel makkelijker keuzes te maken vanuit die visie. “

Als schoolleider is een sterk team het mooiste wat je kunt realiseren.

De afgelopen twee jaar hebben sterk in het teken gestaan van de eigen ontwikkeling. Op de Meeuwenberg geldt dat je eerst mens bent, dan pas leerkracht, ouder of leerling. “We zijn in gesprek gegaan over waar iedereen nu staat, waar iedereen heen wil en vooral ook wat men nodig heeft van de school.”

En dat alles natuurlijk wel binnen de context van de dorpsschool. “Sommige zaken, zoals schoolzwemmen, horen er hier gewoon bij. Maar ook daarbij zijn we wel gaan kijken naar onze visie, want alles wat we doen moet gedegen en doordacht zijn. Zo kwamen we erop uit dat schoolzwemmen in groep 3 een te grote impact heeft op het lesprogramma, dus vanaf dit jaar is schoolzwemmen alleen nog in groep 2”. Zo past dit mooi in het ‘rijke’ en ‘gevarieerde’ aanbod dat we voor ogen hebben naast de basisvakken.

Voor Krijn is het een groot voordeel dat hij zelf ooit leerkracht is geweest. “100%! Ik ben heel blij dat ik lesgeven nog kan (al zeg ik het zelf) en dat ik het ook leuk vindt. Lesgeven is doping voor de schoolleider. Want leerkrachten zijn het kapitaal van een school, en het is dus mooi om daar middenin te blijven staan. “

Als je goed weet waar je het voor doet, doe je de juiste dingen.

Om zichzelf te herinneren aan waar het allemaal om draait in het onderwijs, heeft Krijn een foto van leerlingen in zijn kantoor hangen. “Als je goed weet waar je het voor doet, doe je de juiste dingen”.

Het totale-mens-principe van Louis van Gaal geldt ook in het onderwijs.

Daarbij is de relatie met de leerkrachten belangrijk. Krijn refereert aan de emotionele bankrekening zoals Covey die omschrijft. “Met je mensen moet je een relatie opbouwen, een hele stevige relatie. Dat is nodig om af en toe ook harde noten te kunnen kraken. In die gevallen is het belangrijk dat de ander weet dat je alles wat je doet met de beste intenties doet.”

We vragen Krijn nog een gouden tip voor schoolleiders die ook een school willen worden waar leerlingen overgaan en leerkrachten blijven zitten: “Als je een plek wil creëren waar mensen willen blijven werken, dan moet je voorbij de harde kant kijken. Denk aan het totale-mens-principe van Louis van Gaal. Zie de leerkracht als mens, sta ervoor en werk samen binnen de visie. “